试点证书1+X工作总结_1+x证书制度试点方案发布

总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，他能够提升我们的书面表达能力，因此我们要做好归纳，写好总结。那么总结有什么格式呢？下面是小编帮大家整理的试点证书1+X工作总结，仅供参考，希望能够帮助到大家。

一、试点证书工作情况

（一）基本情况

20xx年申报6个试点证书，分别为商用车销售与服务、燃油汽车总装与调试、汽车油漆调色与喷涂、电动汽车高电压系统运维与评测、汽车运用与维修、车身智能焊接技术，全覆盖我院所设专业，预计514名同学参与培训考核。

（二）师资建设情况

20xx年至今，我院教师通过企业组织师资培训，国培计划培训，共有47名教师取得不同证书培训及考评资格。不同程度提升了教师职业能力。

（三）课证融通情况

自试点申报成功以后，各证书负责人积极与专业对接，梳理专业课程标准，努力将证书标准与课程标准融合。但受限于原有人才培养方案局限，仅“电动汽车高电压系统运维与评测”证书能实现完全课程融通，其他证书只能不同程度局部融通。

同时，“汽车油漆调色与喷涂”、“车身智能焊接技术”两个证书先试先行，积极与企业对接，达成共建“书证融通”教材编写工作。两个证书正在努力推进教材编写及出版工作。

（四）示范引领作用

经过20xx年度试点工作，以及企业考查，基地建成以后，我院积极参与证书规范与推广工作。20xx年8月由我参与了中车行标准修订工作，得到专家一致好评，并于9月完成了整个证书“书证融通标准”撰写，10月承办了一期全国师资培训。

二、存在问题

1.证书运行没有统一规范，造成证书培训、考核等各类程序繁琐。

2.证书考核时间限制太局限，造成集中考核取证，“训”、“考”不能有机结合，造成考核质量不高。

3.证书与证书间存在交叉重复，未能精准对接岗位或核心技能点。

4.证书社会影响力尚未凸显，学生重视程度不够。

三、下一步工作计划

（一）加强证书培训资源建设，打造以1+X为核心的精品课程与教材建设。

（二）加快“岗课证”融通培养模式构建，将证书标准与课程标准有机融合。

（三）探究分散考核取证模式，满足更多学生考核需求，提升考核质量。