初中语法知识点总结(初中英语语法知识点万唯)

在初中的复习过程中，要掌握好每一个语法知识点。以下关于是小编为各位整理收集的，希望能给大家一个参考，欢迎阅读与借鉴。

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动词，顾名思义，名词指的是表示事物名称的词，分为专有名词和普通名词。专有名词包括人名、地名、时间名、报刊名、单位团地名等专有的名称，第一个字母大写，例如Lily，China，Sunday，The Times，Class One等。普通名词分为可数和不可数名词。可数名词表示一个的时候用单数形式，即原形，如a box. 表示一个以上用复数形式，如two boxes. 不可数名词一般没有复数形式，表示数量时要借助于a piece of，a glass of，a cup of等短语，如two pieces of paper.

另外，名词中还涉及到名词所有格问题。名词所有格表示名词之间的所有关系。有两种表示形式：一种是s所有格，常表示有生命的事物，如Anns book; 另一种是of所有格，常表示无生命的事物，如the door of the room.。

注意：

1. 可数名词复数的规则变化：一般情况下在词尾加 s.如map-maps以字母s，x，ch，sh等结尾的名词加es，如bus-buses，watch-watches以辅音字母+y结尾的名词，先变y为i，再加es.例词：country-countries以 f/fe一般变 f/fe为v 加es，例词：leaf-leaves，thief-thieves以 o结尾的名词加s或es.对于初中阶段，以 o结尾的表示有生命的名词加es，如 tomato-tomatoes;以 o结尾的表示无生命的名词加s ，如zoo-zoos.

2. 可数名词复数的不规则变化：常见的不规则变化名词有man-men，woman-women，child-children，ox-oxengoose-geese，tooth-teeth，foot-feet，penny-pence，mouse-miceChinese-Chinese等。

3. 以s结尾的名词复数，变所有格时在s后加“ ”，不以s 结尾的名词复数，在词尾加“s”。

常见考法

对于名词的考察，通常是以单项选择或词语运用形式考查名词词义及其用法，以及学生在具体语言环境中灵活运用名词的能力。

误区提醒准确使用名词所有格，尤其是作定语，关键是判断出所有关系。

准确使用专有名词，记住月份，星期，国名，语言，著名景点的名称，尤其注意首字母大写。

辨别并准确使用不可数名词、可数名词及其复数。

表示不可数名词的量，要注意用哪个量词及量词的单复数。

典型例题1：The doctor saved three _____ lives yesterday……

A.childrens B. children C. child D. childs

解析：本题考查名词复数及所有格的用法。题中three决定了后面要用复数children，而children和lives 又构成所有关系“三个孩子的生命”，并且children不是以s结尾的名词复数，所以用child的复数所有格childrens.答案：A

典型例题2：-Would you like some drinks，boys ?

-Yes ，__________，please.

A.some oranges B.two boxes of oranges C. some cakes D.two boxes of orange

解析：根据题意“你们想喝点饮料吗?”，选项应该为饮料，故排除C;而在作为桔汁来讲的时候，是不可数名词，没有复数，故排除A和B;

答案：D

总结升华：在做涉及到名词的习题时，要从名词的数，名词所用格等方面考虑全面。

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连词是一种连接词与词，短语与短语以及句与句的虚词， 它不能独立担任句子成分而只起连接作用。连词主要可分为两类：并列连词和从属连词。

一、并列连词用来连接平行的词、词组和分句。并列连词连接的双方是对等的。

常有的并列连词有and，both…and「两者都」，neither…nor「既不……也不……」，not only…but also「不但…而且」，as well as等。但如果连接的两部分意义不趋向一致，意义有转折的并列连词有：but「但是」，however「然而」，while 「而」，only 「只不过」。还有表示选择关系的并列连词，如：or， either…or「或者…或者…」，再有的是连接双方，互为因果，或表示前因后果的连词有：for「因为」，so「所以」，therefore 「因此」等。

例句： She plays not only the piano, but 「also」the guitar.

二、从属连词，在初中范围内常常考查引导状语从句、宾语从句的从属连词。其中有时间状语从句，常用的连接词有：when，while，as，since，before，fter，once，as soon as，until，till连接条件状语的连词有：if，unless，as long as等，而原因状语的连接词有because，since，as，now that 「既然」。目的、结果、方式、比较、地点等状语从句的连接词有：so that，so…that，such…that，as…as，than，where… 它们在句子与文章中几乎无处不见。用来连接宾语从句，如：that，if，whether.例句如下：

Tom will call me as soon as he gets to Shanghai.

The meeting didnt start until everyone was there.

I want to know if she is going to see a film.

常见考法

对于连词，主要以单项选择或完形填空的形式从意义和功能「重点是意义」角度考查学生灵活运用连词的能力。在题中，要分清上下句之间的逻辑关系是转折还是并列，或是选择，在从属连词中，会给出我们一个语境，让我们判断该用哪个连词。

典型例题1：Betty didnt go to see the film yesterday ___ she was ill.

A. because B. but C. until D. If

解析：本题通过语境考查从属连词的用法。只要明白语境，分清选项中四个连词的用法，就能选出正确答案。“她生病了”是“Betty昨天没有去看电影”的原因，显然，应用表示因果关系的 because .

答案：A

典型例题2：Nancy looked around, ____didnt see anybody.

A and B so C but D because

解析：这是2007年南通的中考题，本题考查并列连词的用法。题干的意思是“向... 四周看，但是她没有看到任何人”。四个选项中but是“但是”的意思。

答案： C

误区提醒

1、neither…nor「既不……也不……」，not only…but also「不但…而且」，either…or「或者…或者…」连接主语，谓语动词要采用就近原则。例如：Neither you nor he is to blame.「注意：谓语动词采用就近原则，与nor后的词保持一致。」

2、because和so，but 和though不能同时用。在汉语中它们是一组关联词，经常在一起出现，但在英语中，只能用其中一个。例如：Because he got up late, so he didnt catch the bus.这句话就错了，我们要么去掉Because，要么去掉so.

初中语法知识点总结 3

1. 词类：名词、代词、形容词、副词、动词、介词、连词、感叹词、冠词。

2. 句子成分：主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。

3. 句子结构：简单句、并列句、复合句。

4. 时态：一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、将来进行时、现在完成时、过去完成时、将来完成时。

5. 语态：主动语态、被动语态。

6. 非谓语动词：动词不定式、动名词、分词。

7. 直接和间接引语。

8. 定语从句、状语从句。

9. 比较级和最高级。

10. 虚拟语气。

11. 主谓一致。

12. 倒装句。

13. 省略句。

14. 强调句型。

15. 情态动词。

16. 介词和介词短语。

17. 连词和并列句。

18. 同位语和插入语。

19. 反意疑问句。

20. 直接和间接引语。

以上是初中英语语法的主要知识点，每个知识点都需要通过大量的练习来掌握和运用。