百纳橡胶_百纳橡塑股份有限公司

　　900多名高级工、预备技师从这里走出，充实到全市产业发展一线；2007名学员在这里得到各类技能培训，掌握了创业的一技之长；20名在职研究生在这里被授予硕士研究生学位……

　　2015年4月10日，经省政府批准，文登高级技工学校改建为威海市文登技师学院。成立一年多来，文登技师学院沿着提升人才培养层次的总体思路，紧抓就业、创业两条主线，大胆改革、开拓创新，稳步实现了从规模发展到内涵提升和办学层次提高的转变，走出了一条学业、产业、就业一体化的特色发展之路，实现了办学层次稳步提升，学院品牌魅力和职教吸引力日渐增强。

　　大胆改革

　　打造人才培养“金摇篮”

　　走进文登技师学院大门，在建的11层蓝色经济专业人才实训基地大楼矗立眼前，这座2.4万平方米的实训基地将为在校学生、创业者及企业职工提供教学、实训、住宿等全方位的培训条件。随着蓝色经济专业人才实训基地大楼即将落成，文登技师学院校园二期建设也将顺利完成，学校教育教学设施的育人功能大幅提高，校园整体外在形象显著改观。

　　要壮大金蓝领队伍，必须先打造好人才孵化成长的“金摇篮”。“学校已经迈上了新台阶，如果还继续沿袭旧的发展理念，发展之路只会越走越窄。”文登技师学院院长王喜杰说。站在新的平台上，文登技师学院认真分析自身优势劣势，本着服务地方经济发展的思路，适应技师学院的办学层次和办学要求，提出了“提升人才培养层次”的发展总思路，确立了着力培养高技能人才的办学目标，由以中级工培养为主向以高级工、预备技师培养为主转变，努力向高素质技能型人才培养转型，实现从名字到内核的完全升级，全面提升学校的核心竞争力。

　　校园硬件改造只是转型的基础，核心在于教学体制的优化升级。在狠抓基础建设的同时，文登技师学院根据预备技师培养特点，解放思想、勇于创新，推出了一系列符合自身特点的全新办学理念，对教学体制大胆进行改革，让软件教学体制更加完善。

　　根据高技能人才培养需要，文登技师学院强力推行系部改革，优化教学体制，打破行政化管理体制，实施系（部）管理，设立了汽车与电气自动化工程系、金融会计系、建筑工程与信息技术系、餐旅与现代服务系、机械工程系，按照“学校统一领导，系部具体负责”的原则，学生在哪个系部上课，就隶属于哪个系部管理，改变了原先的教管分离弊端。实施教学系改革后，专业教师直接面向市场和企业，为用人单位培养合乎要求的专业技能人才，较好地解决了技工教育在教学、学生管理、教师安排、学生就业等环节条块分割的弊端，让技工教育的市场适应能力大大增强。

　　在办学模式上“挂优靠强”，进一步畅通学生成才渠道。去年，该校与山东城市建设职业学院和烟台职业学院开展合作办学，成功申报并开办了“3+2”大专连读建筑和会计两个专业，进一步推进与高校在办学模式、培养模式、教学模式、评价模式上的衔接与合作。文登技师学院还积极适应社会对高层次技能型人才的需求，把高考班作为学校发展的一个新亮点和增长点，先后在建筑、财会、美术等专业分别组建对口高考班，组织学生参加春季高考。近三年， 技师学院共有328名考生通过春季高考升入高等院校继续深造，专科上线率保持在98％以上，本科上线率为27.6％。

　　校企合作

　　为企业精准“造血”

　　5月中旬，文登技师学院与天润曲轴股份有限公司和联桥集团分别签订协议，按照企业需求，在数控车工、数控铣工专业和服装制作与营销专业内订单式培养80人。“所有进入订单班的学生在正常毕业后，都可以分别进入这两家公司就业，不仅可以缓解企业专业技术人才短缺的问题，学生就业也提前有了保证。”学校招生就业处相关负责人说。

　　如今，像“运恒班”“家家悦班”“天润班”“联桥班”这样的特色教学班在技师学院越来越多，校企共同参与教学过程和生产过程，实现了学校培养和企业需求的零距离。“由于在校时就是订单培养，所以进了公司后，无论在企业文化理解还是专业技术应用上都得心应手。”曾就读于技师学院数控专业的于俊杰是为天润曲轴定向培养的数控技工，如今已是专业技术骨干的他不仅月收入最高能拿到5500元，还被评为先进工作者。

　　这几年，对于企业而言，会动手、水平高且是知识型的一线操作人员，即被誉为金蓝领的技能人才极为难求。“技师学院育人的目的是促进学生顺利优质就业，服务地方经济发展，而校企合作，既是育人的重要途径，又是育人的落脚点之一。我们坚持把校企合作作为办学基本制度，让教学随着产业发展而变，和岗位对接，和企业融合，有变才能通。”王喜杰说。按照这一思路，文登技师学院不断深化校企合作，并探索实施了订单培养、冠名培养等教学模式，让人才培养更加精准、高效，走出了一条特色技能人才养成路，成功为金蓝领短缺破题。

　　近年来，文登技师学院坚持校企合作、工学结合、产教融合的高技能人才培养机制，引进企业资源参与技能人才培养，先后与天润曲轴、威力工具、艺达集团、北汽黑豹、史丹利工具、山东家家悦、奥文电机、烟台百纳、倪氏海泰、恒润锻造、山东金日月旅游等50多家大中型企业建立了长期稳定的校企合作关系，共同实施工学结合、产教一体、订单培养、顶岗实习等多种人才培养模式，推动技工教育向特色化、品牌化发展。企业也以不同的形式参与到学院的专业建设、课程改革、师资培养、职业培训、质量评价等方面，且合作深度不断深入，每年为企业精准培养专业技能人才1000人以上，毕业生一次就业率始终在98%以上，基本实现了企业得人才、学生得就业、学校得发展的多赢目标。

　　文登技师学院校企合作办学模式得到社会和上级主管部门的认可。日前，技师学院与天润曲轴股份有限公司联合设立的数控技术应用专业现代学徒制试点被山东省教育厅确定为2016年山东省职业院校现代学徒制试点项目，也是威海市唯一的一家。

　　广开培训

　　为创新创业添动力

　　今年年初，“毕业生自主创业比例由目前的0.6%提高到3%”被写入文登技师学院2016年工作重点。指标提高的背后，是文登技师学院加强学生创新教育，强化其创业意识，提高其创业创新能力的决心与信心。

　　去年，一则“高校创业就业补贴扩至技师学院、特教学校”的政策让文登技师学院师生们拍手叫好。自2015年起，技师学院高级工班、预备技师班毕业生可参照高校毕业生享受相关就业补贴政策。这样的政策导向让技师学院将创业培训提升至与工匠培养同等重要的地位，充分利用师资和实训设备优势，发挥金蓝领、特种行业、巾帼星火创业就业和青年农民工等培训基地的作用，围绕地方经济建设需要，积极开展育婴师培训、农家宴培训和大中专学生、退伍军人、下岗职工创业培训，促进农村剩余劳动力合理、科学、务实地转移和转岗。

　　在参加了文登技师学院举办的创业培训后，退伍士兵林晓锋对创业的想法更加笃定。“刚刚走出军营踏上社会，尽管有创业想法，但是没有具体方向，技师学院的创业培训对开阔思路很有帮助，我也会经常和培训老师沟通，进一步完善想法，争取创业成功。”林晓锋说。

　　一年多来，文登技师学院充分发挥威海就业与创业定点培训机构的作用，在相关部门的大力支持下，主动联系天润曲轴、威海文隆电池、威海卓达新材、威海卓达房地产公司、润通橡胶、文登创业孵化基地等单位，先后分28期开展了特种作业培训、“金蓝领”高级工技师培训等活动，年培训学员2007名。

　　此外，为适应社会需求，技师学院还组织了计算机、电焊、会计、英语、建筑、电工、钳工、家纺设计、烹饪等短期培训，推进技能型人才就业。目前，学院已基本形成了广覆盖、多层次、多形式、多类型的技能人才培养格局，成为融职业教育、职业培训、技能竞赛、人才评价等多功能于一体的技能人才综合培养基地，并被评为全国职工教育培训示范点和山东省高技能人才培训基地。