1教师刚刚,农民伯伯在果园里摘苹果了老师这里也有两棵苹果树,我们也来摘苹果好不好?2要求每个小朋友摘两个不一样大小的#39苹果,摘好了就坐到位置上 可以和边上的小朋友讲一讲你摘了几个苹果,哪个大;苹果不见了 5揭示故事结局,感受故事的趣味性和朋友之间互帮互助的美好情感 他们两个是怎样合作摘到苹果的呢? 自主阅读小书,尝试用连贯的语句表达画面 小班语言教案摘果子2 活动目标 1 让幼儿在活动中学习故事,了解动;幼儿唱并表演苹果歌,并与小朋友讨论摘苹果游戏的其他玩法 幼儿园健康活动教案篇2 活动目标 1初步了解皮肤的作用,知道保护它们的卫生常识和正确方法 2对探究人体奥秘很感兴趣 活动准备 教师与幼儿共同收集人体模型X光;4让孩子们能正确判断数量活动准备1果园布置,苹果大小不等,合计60多个,有红色和绿色2幼儿每人一个盒子,里面放3个苹果,放在椅子底下3刺猬头饰红绿颜色的篮子各一活动过程一摘苹果教师;1老爷爷请我们小朋友帮小妹妹摘苹果,摘什么苹果呢?摘一个红苹果,一个绿苹果,提问幼儿要摘几个苹果?幼一个红苹果,一个绿苹果师这是小妹妹的果盘,请小朋友把摘下来的苹果放在果盘里,开始摘 2老爷爷让小朋友给小弟弟来摘。
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苹果小班音乐公开课教案2 活动目标 1欣赏歌曲,理解歌词,初步学会演唱歌曲摘苹果 2在与同伴教师一起去果园摘水果的情境中歌唱,萌发对水果的喜爱之情 活动准备 1课件PPT摘苹果 2经验1幼儿知道一些常见水;食指轻轻蘸上颜料点在纸上,不要左右移动,轻轻抬起手活动过程一设置情境,激发兴趣1歌表演摘苹果师quot老师在来上班的路上,发现了一片果园,果园里的苹果树上结满了苹果,小朋友们我们一起到果园里去摘;苹果丰收音乐的节奏鲜明,容易听辨,自始至终,我都将情景贯穿其中,通过找苹果园到从不同方位摘苹果及丰收后的喜悦,还有肢体动作的表现等让幼儿通过说一说做一做看一看想一想等多方面的感官逐步引导幼儿倾听音乐并熟悉音乐旋律。
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不由加快步子向树下跑去quot啊!原来是一棵苹果树你瞧,又大又红的苹果 多惹人喜爱看来今天的午餐有着落喽!quot小刺猬高兴地手舞足蹈quot可是,苹果树又高又大,我又矮又小,怎样才能摘到苹果呢?看来只有爬树了;5游戏摘苹果苹果树上的苹果后面藏着生字宝宝,摘到苹果把字读正确就得到苹果了 在识字教学中,要调动学生的识字积累,发展他们的思维能力和想象能力,进行自主性和创造性的学习 熟读 1用自己喜欢的方法读课文,注意读准字音。
现在我们这两组就要开始比赛了,看看,哪组小朋友最先摘完苹果 幼儿比赛,为获胜的小组掌声鼓励 4放松运动 孩子们真棒,摘了这么多的苹果,都累了,我们来放松一下吧 随音乐做放松动作 摘果子大班教案2 活动目标 1认识;这些苹果长得都一样吗?哪里不一样? 3请说出苹果特征的幼儿上来摘一个相应特征的苹果 3教师 小结树上的苹果有的是红色的有的是绿色的有的大有的小 二听指令摘苹果,教师要求逐步递进 1区分颜色特征 1。
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2幼儿摘苹果 鼓励幼儿想办法摘下高处的苹果 孩子们非常兴奋,都争着想办法摘高处的苹果有的搬来小凳子有的拿来垫子雯雯还是摘不到,急得向老师求助 3交流 你摘的苹果是什么颜色的?你摘了几个苹果? 孩子们纷纷;1熟悉歌曲摘苹果,初步掌握踵趾步的动作要领,能跟音乐较合拍地做摘果子及踵趾步的动作2在唱唱跳跳中表现秋收的愉快心情活动准备1摘果子的音乐2前期经验准备熟悉歌曲摘苹果活动过程一;一游戏摘水果运水果 师美丽的秋天到了,果园里都结满了水果,看,果园里都有些什么水果呀? 师我们一起来摘水果吧!摘苹果摘鸭梨摘香蕉,瞧!还有什么水果呀?葡萄葡萄是什么颜色的?紫色的我们一起来摘紫色的葡萄;7启发幼儿用恰当表情愉快的心情,提问苹果摘完了,心里怎么样?用什么动作表现出来? 8随音乐完整练习一遍,教师注意在动作转换时提醒幼儿 三结束部分 1歌表演好朋友 2小结活动下课 摘果子中班音乐教案 篇2 活动。